REFLEXIÓN FINAL

Al comienzo del cuatrimestre, y con ello comenzar con esta asignatura, con la idea errónea de que no nos daría tiempo en un mes y medio abordar prácticamente ningún tema, puesto que era muy poco tiempo. Tras haber asistido a clase a diario me pongo a pensar y me doy cuenta que toda esta idea anterior no es real, pues considero que en esta asignatura hemos tenido la oportunidad de abordar mucho temas, y además muy interesantes. Algunos de ellos son la visión general de todo lo que afronta la materia como: que nos aporta la cultura visual, que podemos aprender con ella, los cuidados que debemos tener a la hora de que los niños puedan aprender a través de ella, etc. También hemos visto como analizar diferentes imágenes y que elementos debemos tener en cuenta para analizarlas, etc. Y por último, y en mi opinión lo más importante, los temas expuestos en clase por los compañeros y el nuestro propio, pues considero que estas exposiciones nos han aportado muchos aprendizajes sobre las posibilidades de recursos que tenemos en internet, y algunos ejemplos de su utilización. Considero que es una asignatura muy práctica, que en mi caso me ha ayudado a encontrar y aprender a manejar algunas de las aplicaciones vistas en clase, y que además, nos pueden ser muy útiles en nuestra futura práctica docente.

Es verdad que en los colegios en general, y en el que he podido estar yo realizando mis prácticas en concreto considero que no utilizan prácticamente ningún método interactivo en clase, pues dicen que el funcionamiento de los equipos no es adecuado y además consideran que la preparación y transmisión de utilizar estas herramientas conlleva mucho tiempo, cosa que según ellos no pueden gastar en estas metodologías, pues no les daría tiempo a impartir todos los contenidos previstos. Aunque en mi opinión, creo que si estas herramientas estuvieran bien programadas y preparadas, se podrían utilizar  para impartir gran parte de todos esos contenidos, y además dentro de una metodología mucho más motivadora.